About · 关于我们

把经验教师的诊断方式,
交给 AI 执行。

我们相信:一次批改的价值,不在于告诉学生得了多少分, 而在于让他知道——下一次,该把注意力放在哪里。

Philosophy · 产品理念

不是再做一个题库,
而是让批改产生决策。

市面上的学习工具大多在解决"有没有题"。 我们真正想解决的,是另一件事:批改完,然后呢?

一 · 从「分数」到「卡点」

一场考试给出的是分数;一份好的批改给出的,是"卡在哪一个概念、这个考点值几分、 下一步该重练什么"。我们把后者做成系统的主要输出。

二 · 拿得出手的答案,必须来自确定性

凡是涉及判分、出数字的地方,答案一律来自确定性的题库与评分点(mark scheme), 而不是让模型"读图猜"。模型负责理解你的问题与手写答案,判分标准永远由人定义。

三 · 老师的经验是资产,不是提示词

一位经验教师说"这个学生是假懂",背后是一套可复用的判断。 我们把这些判断写成数据化的规则,让它脱离具体的模型存在—— 换模型、换学科,这套经验都还在。

四 · 不假装是全知

命中要点就直答,没有把握就问回来。宁可承认"这个我没有依据", 也不给一个听起来对、其实错的答案。

FDE · 转化落地

不是交付一个软件,
是把经验"装进"系统。

我们用的方法叫 FDE(Forward Deployed Engineer,前置落地工程师): 不远程"给方案",而是进到真实的教学现场,把老师脑子里那套判断, 一步步翻译成一个能跑、能验证、能复用的系统。

STEP 01

驻场:先在现场看懂问题

不预设需求。跟着老师一起批一次真实的卷子,看学生到底卡在哪、 老师的时间到底花在哪。把模糊的抱怨,变成一个可以量化的具体问题。

STEP 02

转化:把经验写成规则与数据

把老师的判断拆成"卡点 → 考点 → 得分点 → 策略"。 能用确定性表达的部分(判分、定义、单位)落成数据库; 需要理解的部分(看图、读手写)交给模型。两者边界清晰。

STEP 03

验证:真机跑一遍,才叫落地

每条规则都配一条"这条规则如果失效,会被发现"的检验。 不靠演示截图交差,而是在真实域名、真实数据上验收通过才算数。

这套方法最直接的产物,是一批能脱离具体模型存在的"规则资产"—— 它们让我们的 AI 助教在你换模型、换学科之后,教学口径依然一致。 这也是我们敢把它做成功能插件、开放给其他学校与机构的原因。

已被验证的转化例证

· 物理 AS 必背定义 → 速查表(命中即直答,不调模型)
· mark scheme 官方表述 → 逐点判分锚点
· 老师的"假性掌握"判断 → 错题本时间轴信号
· 学科切题规则 → 独立功能插件

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看看这套理念,怎么变成一次实际的批改。